Langkah2. (8 minit) 1)guru membuat soal jawab. 2)guru menggunakan kaedah permainan yang dinamakan 'dam ular'. 1)guru membentangkan sehelai kertas majong di tengah-tengah kelas. 2)setiap kumpulan menghantar wakil secara bergilir-gilir supaya semua murid dapat tampil kehadapan. Siapapunkita bagaimanapun kita dan betapa kayanya kita tetap kita TIDAK bisa kembali ke masa lalu Sebab itu kita harus menjaga hari ini dan hari-hari yang akan datang Sang Guru meneruskan dengan pertanyaan yang ketiga Halini membuat hubungan antara guru dan murid menjadi lebih dekat. Murid dibawa ke lingkungan sekitar secara nyata sesuai dengan tema proyek dan didampingi guru yang tergabung dengan tim fasilitator projek," tutur Nasir. "Guru diajak dialog dan merefleksikan apa yang sudah dilakukan. Guru tidak boleh berhenti mengajar karena situasi keseruandialog Guru dan murid Imam Maliki dan imam Syafi'i. Dayah darul mukhlishin Almunawwarah. August 13 · keseruan dialog Guru dan murid Imam Maliki dan imam Syafi'i DialogMurid dan Guru (Lama yang Baru Tiba) April 17, 2015 Yang ini, tidak sepenuhnya aku iyakan, karena bukankah masing-masing sudah pada peran dan tugasnya. Guru mengajar dan murid diajar. Jika murid tidak diajar, dia berhak bertanya, dan jika tak di gubris juga bisa marah. Tapi kami kembali lagi ke topik utama kami soal kesabaran yang DialogLawan Kata, Guru dan Murid Kelas yang tadi ribut-ribut tanpa guru, kini menjadi sunyi. Guru Bahasa Indonesia yang paling ditakuti dan disegani oleh semua murid telah masuk ke dalam kelas, wajahnya garang seperti harimau kelaparan. Beberapahal yang bisa dilakukan guru dan orang tua adalah menggunakan prior knowledge, selalu evaluasi, ajak siswa dalam berpartisipasi secara aktif, hindari memberi tugas yang terlalu banyak, mengajarkan cara membuat catatan, pendekatan personal, membentuk kelompok belajar, membuat bentuk dialog interaktif antara guru dan siswa, membuat 6xtPORr. Ilustrasin foto dialog antara guru dan siswa dalam bahasa Inggris. Sumber foto UnsplashBahasa Inggris merupakan bahasa internasional yang wajib dipelajari oleh semua orang. Dengan lancar berbahasa Inggris, kita bisa berkomunikasi dengan orang dari negara lain. Bahkan, di dunia yang serba canggih, hal yang bisa kita eksplorasi menjadi lebih luas dengan bahasa Inggris. 2 Contoh Dialog Siswa dan Guru di Sekolah dalam Bahasa InggrisIlustrasi foto dialog antara siswa dan guru dalam bahasa Inggris. Sumber foto UnsplashDalam situs Eng Convo dijelaskan bahwa bahasa Inggris sangat berguna dalam segala bidang. Misalnya saja di bidang pendidikan, sebagian besar buku atau mata pelajaran ditulis dalam bahasa Inggris. Di tingkat pendidikan lebih tinggi seperti universitas, penggunaan jurnal internasional berbahasa Inggris sebagai sitasi dan sumber juga sudah diwajibkan. Sudah bisa dibayangkan bukan betapa pentingnya menguasai bahasa Inggris? Salah satu cara untuk mempelajari bahasa Inggris adalah melalui percakapan. Kamu bisa mempraktikkan bahasa Inggris dengan teman, saudara, orang tua atau guru. Pada artikel kali ini kita akan membahas contoh dialog siswa dan guru dalam bahasa Inggris yang bisa kamu jadikan Percakapan di Ruang GuruStudent "Good afternoon, Ma'am!" Selamat siang, buTeacher "Hei, good afternoon. How are you today?" Hai, selamat siang. Apa kabarmu hari ini?Student "Pretty good. Ma'am, I want to ask your suggestion. l am very weak in English. My classmates laugh at me for that. I don’t know how to improve my English." Cukup baik. Bu, saya ingin meminta pendapat Anda. Saya lemah dalam bahasa Inggris dan teman-teman mengejek saya karena hal itu. Saya tidak tahu bagaimana cara menigkatkan kemampuan bahasa Inggris saya.Teacher "Well, you should not feel bad about this. You can start with simple things such as listening to music or watching movies in English." Kamu tidak perlu merasa risau dengan hal itu. Kamu dapat memulai dengan hal-hal sederhana seperti mendengarkan musik atau menonton film berbahasa InggrisStudent "Will it be enough?" Apakah itu saja cukup?Teacher "Not really. You must practice your English with friends. Do not be shy. It will help you a lot." Tidak begitu. Kamu perlu mempraktikkan bahasa Inggrismu dengan teman. Tidak usah malu. Ini akan sangat membantumu. Student "Alright, Ma'am. Thank you for your suggestions. From today onwards, I’ll try to learn English accurately. " Baiklah, Bu. Terima kasih atas sarannya. Mulai sekarang, aku akan belajar bahsa Inggris dengan lebih baikTeacher "My pleasure." Sama-sama2. Percakapan di KelasTeacher "Good morning, Class. I hope everyone has completed the Mathematics homework I had given yesterday." Selamat pagi, murid-murid. Saya harap kalian semua sudah mengerjakan PR Matematika yang saya berikan kemarin.Student 1 "Good morning, Miss. I have not complete my homework." Selamat pagi, bu. Saya belum menyelesaikan PR sayaTeacher "Why haven’t you completed your homework?" Mengapa kamu belum menyelesaikan pekerjaan rumah kamu?Student "I'm completely sorry, Miss. I had a minor accident at home and it made it difficult for my hands to move." Saya minta maaf, Bu. Saya mengalami kecelakaan ringan di rumah yang membuat tangan saya sulit digerakkan.Teacher "Oh, I'm sorry about that. Are you okay?" Oh tidak. Apakah kamu baik-baik saja?Student "I'm fine, Miss, I’ll try to complete the homework by recess." Saya baik bu, saya akan coba selesaikan PR di jam istirahatTeacher "It's okay, I'll give you some leniency. Give your assignment on Saturday, okay?" Tidak apa apa, aku akan memberimu keringanan. Berikan tugasmu pada hari sabtu, okay?Student "Thank you so much, Miss." Terima kasih banyak, miss Itulah dia contoh dialog antara guru dan siswa di sekolah dalam bahasa Inggris. Semoga membantu! Dai lulusan Darul Musthafa Hadhramaut Yaman, Ustaz Saeful Huda, menceritakan sebuah kisah dialog antara guru dan murid. Dialog guru dengan sang murid ini mengajarkan kita betapa besarnya pengorbanan guru dalam mendidik sebuah diskusi, seorang murid bertanya kepada gurunya, "Jika memang benar para guru adalah orang orang pintar! Mengapa bukan para guru yang menjadi pemimpin dunia, pengusaha sukses, dan orang-orang kaya raya itu? Gurunya tersenyum bijaksana, tanpa mengeluarkan sepatah kata pun. Ia masuk ke ruangannya, dan keluar kembali dengan membawa sebuah timbangan. Ia meletakkan timbangan itu di atas meja dan berkata "Anakku, ini adalah sebuah timbangan, yang biasa digunakan untuk mengukur berat emas dengan kapasitas hingga gram". "Berapa harga emas seberat itu?" Pada bab kali ini, kita akan belajar tentang istilah-istilah dalam bahasa Inggris yang biasa digunakan dalam kelas, berikut contoh penggunaannya sebuah dialog yang terjadi di sebuah kelas, antara guru dan murid-muridnya. Tidak semua ungkapan akan digunakan di dalam percakapan. Daftar Ungkapan yang Digunakan Oleh Murid Could you please explain more about … ?Boleh tolong dijelaskan lebih lanjut tentang … ? May I go to the restroom? Bolehkah saya pergi ke kamar kecil? What is the difference between … and ….? Apa perbedaan antara …. dan …. Could you give us an example? Bisakah anda memberi contoh? When is the homework due? Kapan PR-nya dikumpulkan? Can I change my seat? Bisakah saya mengganti tempat duduk saya? I have a question about … Saya ingin bertanya tentang … I didn’t understand that. Saya tidak mengerti I’m sorry I’m late. Maaf, saya terlambat. How do you spell that? Bagaimana cara mengejanya? Daftar Ungkapan yang Digunakan Oleh Guru Open your book Buka buku kalian You are going to work in pairs Kalian akan bekerja berpasangan. Have you all finished yet? Sudah selesai mengerjakannya? It’s a test, and you’ll have …. minutes to finish it Ini adalah tes, dan kalian punya waktu …. menit untuk mengerjakannya. Be quite, please. Harap tenang, ya. Let’s begin our lesson now. Mari kita mulai pelajarannya sekarang. Time’s up Waktu sudah habis. We’ll learn how to … Kita akan belajar cara … Do you have any question? Ada pertanyaan? Don’t forget to do your homework. Jangan lupa mengerjakan PR kalian ya. Turn to page … Buka buku halaman … Repeat after me Ulangi setelah saya mengucapkan You have … minutes to do this task. Kalian punya … menit untuk mengerjakan tugas ini Collect your homework, please. Tolong kumpulkan PR kalian. That’s all for today. You can go home now. Itu saja untuk hari ini. Kalian boleh pulang sekarang. One more thing before you go. Satu hal lagi sebelum kalian pulang CONTOH DIALOG Teacher “Good afternoon, everyone…” Selamat siang semuanya… Students “Good afternoon, Ma’am…” Selamat siang, Bu… Teacher “Okay, let’s begin our lesson right now. Today we’re going to learn about capital city in every country. But first, I want to ask you… do you know how many countries are there in the world?“ Baiklah, mari kita mulai pelajaran sekarang. Hari ini kita akan belajar tentang nama-nama ibu kota di setiap negara. Tapi sebelumnya, ibu mau bertanya… apakah kalian tahu ada berapa jumlah negara yang ada di dunia ini? Bianca “211 Ma’am!” 211 Bu! Anthony “195 Ma’am!” 195 Bu! Daphne “206 Ma’am!” 206 Bu! Teacher “Actually, you all have correct anwers.“ Sebenarnya, jawaban kalian semuanya benar. Students “What do you mean Ma’am?” Maksudnya bagaimana Bu? Teacher “Well, according to the UN, there are 195 countries in the world. But the Olympics acknowledges 206 countries, and FIFA says there are 211 countries in the world. So actually it depends on which source you are quoting it.” Menurut data PBB, ada 195 negara di dunia ini. Tapi pihak Olimpiade mengakui ada 206 negara, dan FIFA mengatakan ada 211 negara yang mereka akui. Jadi, sebenarnya tergantung darimana kalian mengutip data tersebut. Students “Aaaah I see…” Oooh begitu… Teacher “So, next time you answer that kind of question, don’t forget to mention the source.” Jadi, lain kali jika kalian menjawab pertanyaan seperti itu, jangan lupa mencantumkan sumbernya dari mana ya. Students “Okay, Ma’am.” Baik, Bu… Teacher “Now I’ll give you 30 minutes to memorize those countries & their capitals.” Nah, kalau begitu sekarang Ibu akan memberi kalian waktu 30 menit untuk menghapalkan nama-nama ibukota negara ya. Student “What? Only 30 minutes Ma’am?” Apa? Hanya 30 menit Bu? Teacher “It’s okay if you can’t remember all of them. But try at least to memorize 50 capitals.” Tidak apa-apa kok kalau tidak semua nama ibukota bisa kalian ingat. Yang penting usahakan untuk menghapal minimal 50 nama ibukota ya. Students “Alright, Ma’am.” Baiklah Bu. Para murid pun menghafalkan nama-nama negara dan ibukotanya. Teacher“Okay, time’s up! Now, close your book. I’ll ask you about capital city. Raise your hand if you know the answer. Are you ready?” Baik, waktunya sudah habis! Nah, sekarang tutup buku kalian. Ibu akan bertanya tentang nama-nama ibukota. Angkat tangat kalian jika ada yang mengetahui jawabannya ya. Sudah siap? Students “Yes, Ma’am…” Siap Bu… Teacher “What is the capital city of Denmark?” Apa nama ibukota Denmark? Rainer “Copenhagen.” Copenhagen. Teacher “Correct! What’s the capital city of Australia?” Betul! Apa nama ibukota Australia? Shawn “Sydney.” Sydney. Teacher “Wrong! Anyone else knows?” Salah! Yang lain ada yang tahu? Ashley “Canberra!” Canberra! Teacher “Correct!” Ya Betul! Tiba-tiba bel sekolah berbunyi Teacher “Okay, that’s all for today. You can go home now… Oh wait, before you go, I will give you a task. You are going to work in a group of four, and each group will have to make a paper about any country in Asia that you can choose by yourself. You have 2 weeks to do this task.” Baiklah, itu saja untuk hari ini. Kalian bisa pulang sekarang…. Oh tunggu dulu, sebelum kalian pergi, Ibu akan memberi tugas. Kalian akan bekerja berkelompok, yang masing-masing terdiri dari 4 orang. Masing-masing kelompok akan mengerjakan makalah tentang negara Asia mana saja yang bisa kalian pilih. Kalian Ibu beri waktu 2 minggu ya untuk mengerjakan tugas ini. Students “Alright Ma’am.” Baik, Bu. Teacher “Okay then… you can go now. Good Afternoon.” Baik kalau begitu…kalian boleh pulang sekarang. Selamat siang. Students “Good Afternoon, Ma’am.” Selamat siang, Bu. Pernahkah Anda mendapatkan nilai yang buruk namun Anda yakin bahwa ada kesalahan dalam perhitungannya? Pasti Anda akan ingin membetulkan nilai Anda tersebut ke guru Anda. Caranya tentu saja dengan melaporkannya langsung dan berusaha menjelaskan kenapa Anda protes tentang nilai Anda. Dalam bahasa Inggris, isi protes mengenai nilai murid juga kurang lebih sama. Sebagai contohnya, berikut beberapa percakapan antara guru dan murid dalam bahasa Inggris. Dialog 1 Murid Excuse me, Sir. May I come into your office? Permisi, Pak. Bolehkah saya masuk ke ruangan Bapak? Guru Of course. Please close the door behind you. What can I help you with, son? Tentu saja. Tolong tutup pintunya setelah masuk. Apa yang bisa saya bantu, nak? Murid I would like to talk to you about my grade, Sir. I believe there has been an error with my mid-term score. Saya ingin berbicara kepada Anda mengenai nilai saya, Pak. Saya yakin bahwa ada kesalahan dengan nilai ujian tengah semester saya Guru And why do you believe that? Lalu kenapa Anda merasa begitu? Murid I’ve checked my answers with the other students and there are some questions in which I was marked wrong meanwhile the others were right for the exact same answer. Saya sudah memeriksa jawaban saya dengan murid yang lain dan ada beberapa pertanyaan di mana saya ditandai salah sementara murid lain ditandai benar untuk jawaban yang sama Guru Which questions was that? Pertanyaan yang mana itu? Murid Number 3, 7, and 9, Sir. Nomor 3, 7, dan 9, Pak Guru Okay, then. Just leave your paper here and I will do the correction. Baiklah, kalau begitu. Tinggalkan saja kertas Anda di sini dan saya akan mengoreksinya Murid Thank you so much, Sir. Sorry to bother you. Terima kasih banyak, Pak. Mohon maaf mengganggu. Guru No worries. Jangan khawatir Dialog 2 Murid Good afternoon, Ma’am. I am sorry to bother you but may I talk to you for a second? Selamat siang, Bu. Maaf saya mengganggu Anda namun bolehkah saya berbicara dengan Anda sebentar? Guru Of course, Jamie. What’s the matter? Tentu saja, Jamie. Ada apa? Murid I would like to ask about my exam score on your English class. I don’t think I deserve to get a C on that one. Saya ingin bertanya tentang nilai ujian saya di kelas bahasa Inggris Anda. Saya rasa saya tidak pantas mendapatkan C di ujian tersebut Guru I’m sorry, Jamie. But you know I am very strict with exams. And I notice there were some lines in your essay that might be plagiarism. Maaf, Jamie. Namun Anda tahu saya sangat ketat dengan ujian. Dan saya melihat ada beberapa kalimat di esai Anda yang mungkin adalah plagiarisme Murid But that is not possible! I did all of the writing by myself. You can even ask the other kids in school because they saw me write all of it in the library. Namun itu tidak mungkin! Saya menulis semuanya sendiri. Anda bahkan bisa menanyakan ke anak lain di sekolah karena mereka melihat saya menulis semuanya di perpustakaan Guru Relax, Jamie. I will take a look into it again this evening. I will let you know if there will be any changes. Tenang, Jamie. Saya akan memeriksanya kembali malam ini. Saya akan beritahukan jika akan ada perubahan Murid Thank you so much, Ma’am. Terima kasih banyak, Bu Guru You’re welcome. Sama-sama Dialog 3 Murid Excuse me, Mr. Anderson? May I bother you for a minute? Permisi, Pak Anderson? Bolehkah saya mengganggu Anda sebentar? Guru Ah, Tania. Of course. Come in. What is it? Ah, Tania. Tentu saja. Masuk. Ada apa? Murid I want to ask you about my last quiz score. I think there may have been a mistake because I only got one question right. Saya ingin menanyakan Anda mengenai nilai kuis saya yang terakhir. Saya rasa mungkin ada kesalahan karena saya hanya mendapatkan satu pertanyaan yang benar Guru If you can only answer one question then you would only get one question right, Tania. Jika Anda hanya bisa menjawab satu pertanyaan maka Anda hanya akan mendapatkan satu pertanyaan yang benar, Tania Murid But I answered all of the other questions too, Mr. Anderson! I even compared my answers to Lilo and some were almost the same but she got higher score than me. Namun saya menjawab semua pertanyaan yang lainnya juga, Pak Anderson! Saya bahkan membandingkan jawaban saya dengan Lilo dan beberapa hampir sama namun dia mendapatkan nilai yang lebih tinggi dibandingkan saya. Guru Hand me your quiz paper. I will look into it again once I can. Berikan saya kertas kuis Anda. Saya akan memeriksanya lagi ketika saya sempat Murid Here you go, Mr. Anderson. Thank you in advance. Ini dia, Pak Anderson. Terima kasih sebelumnya. Guru No problem. Tidak masalah Itulah dia beberapa contoh percakapan antara guru dan murid yang protes mengenai nilainya. Semoga dapat membantu Anda dalam mempelajari bahasa Inggris lebih lanjut. Pada kesempatan kali ini seocontoh akan membahas tentang kumpulan contoh percakapan bahasa inggris antara guru dan murid. Langsung saja kita simmak berikut lingkungan sekolah, sudah pasti akan terjadi interaksi antara guru dan murid, terutama di kelas. Beberapa hal yang bisa dibicarakan antara guru dan murid adalah membicarakan tugas dan ujian. Bahkan terutama dengan guru BK yang menyediakan konsultasi, murid juga bisa membicarakan masa saja dalam percakapan bersama guru, harus menggunakan bahasa Inggris yang formal. Untuk lebih lengkapnya, mari kita lihat beberapa contoh percakapan antara guru dan murid di sekolah berikut Guru dan Murid Mengenai TugasGuru Okay, everyone. Before you exit the class, please leave the homework I gave you on my table. Baiklah, semuanya. Sebelum kalian keluar dari kelas, tolong tinggalkan tugas yang saya berikan di meja saya.Murid I’m sorry, sir. But I forgot to bring my homework with me today. Maaf, pak. Namun saya lupa membawa tugas saya hari ini.Guru Did you forgot to bring it or did you forgot to do it? Kamu lupa membawanya atau lupa mengerjakannya?Murid I forgot to bring it. I swear I’ve finished it just last night. But I put it in my notebook which I left at home. Saya lupa membawanya. Saya bersumpah saya sudah menyelesaikannya tadi malam. Namun saya menaruhnya dalam buku tulis saya yang tidak saya bawa.Guru Okay, I believe you. But you will have to redo it during lunch and give it to me at my office once the school is over. Baiklah, bapak percaya. Namun kamu harus melakukannya dari awal saat jam istirahat dan berikan ke bapak di kantor bapak setelah jam sekolah sudah selesai.Murid Can I please just give it to you next week? Or tomorrow even. It’s already done at my home. Tak bisakah saya berikan minggu depan saja? Atau bahkan besok. Tugasnya sudah selesai dikerjakan di rumah saya.Guru I will not tolerate your forgetfulness. I’ll be waiting at my office. Bapak tidak akan mentolerir kelupaan kamu. Bapak tunggu di kantor.Murid Yes, Sir… Baik, pak…Percakapan Antara Guru dan Murid Mengenai UjianGuru Before we finish today’s class. I would like to remind you that next week is the finals. Please prepare yourself and study hard this weekend. Is there any questions? Sebelum kita menyudahi kelas hari ini. Saya ingin mengingatkan kalian bahwa minggu depan adalah ujian akhir. Tolong persiapkan diri kalian dan belajar yang rajin akhir pekan ini. Apakah ada pertanyaan?Murid What will be on the exam, Ma’am? Apa yang akan ada dalam ujiannya, Bu?Guru Everything that we have learned this semester. From our national history to history of the world. If you have paid attention to my class, it will be a walk in the park for you. Semua yang telah kita pelajari semester ini. Dari sejarah nasional hingga sejarah dunia. Jika kalian memerhatikan di kelas, ini akan mudah.Murid Would there be a remedial for those who will get bad grade? Apakah akan ada remedial untuk yang mendapatkan nilai jelek?Guru That’s a pretty pessimistic question but yes, there will be. Now if there’s no more question, that would be all for today. Itu pertanyaan yang cukup pesimis. Namun iya, akan ada. Sekarang jika sudah tidak ada pertanyaan lagi, kita sudahi kelas hari ini.Murid Thank you, Ma’am. Terima kasih, Bu.Percakapan Antara Guru dan Murid Mengenai Masa DepanGuru I see your grades are really good this semester. You know next year you’ll be graduating soon. Have you thought about which university you’ll be going to? Saya lihat nilai kau bagus sekali semester ini. Kau tahu tahun depan kau akan lulus. Apa kau sudah memikirkan akan masuk universitas mana?Murid I have give it a lot of thought actually. But I’m a bit torn whether I should go straight to university or not. My family can’t really afford my study if I go to university. Saya sudah memikirkannya. Namun saya sedikit bingung sebaiknya langsung masuk universitas atau tidak. Keluarga saya tidak bisa membiayai kuliah saya.Guru I think with your grades, you can get a scholarship. I can also help you to search for one if you want. Menurut saya dengan nilai kau, kau bisa mendapatkan beasiswa. Saya juga bisa membantu kau mencari beasiswa.Murid That’s very kind of you, Ma’am. I would really appreciate it. Thank you so much. Itu baik sekali, Bu. Saya akan sangat menghargainya. Terima kasih banyak.Guru That’s what I’m here for. Let me know if there’s anything else I can help you with. Itulah kegunaan saya. Beritahu jika ada hal lain yang bisa saya bantu.Itulah dia beberapa contoh percakapan antara guru dan murid di sekolah. Dapat dilihat bahwa ada banyak hal yang dapat dibicarakan. Semoga dapat Contoh Percakapan Bahasa Inggris1. Teacher Good morning, Good morningTeacher How are you?Students Fine, mam. Thank you. How are you?Teacher I am fine too2. Teacher Time is up and the class is overStudent Yes, sir. Time’s OK. Good bye and see you tomorrowStudent Thank you, sir. Good bye. See you tomorrow3. Student Good morning sir. How are you today?Teacher Good morning. I am fine my student. How about you?Student I am fine too sir. I am sorry for disturbing your time, but I need your valuable I am happy to help you my student. What exactly the advice do you need my student?Student What should I do after passing from this class sir?Teacher You have to improve your English Why English sir? There are so many options for me, Guru Selamat pagi, Selamat pagiGuru Bagaimana kabarmu?Siswa Halus, mam. Terima kasih. Bagaimana keadaanmu?Guru Aku baik-baik terlalu2. Guru Waktu sudah habis dan kelas berakhirSiswa Ya, sir. Waktu OK. Selamat tinggal dan sampai ketemu besokSiswa Terima kasih, sir. Selamat tinggal. Sampai jumpa besok3. Siswa Good morning sir. Bagaimana keadaanmu hari ini?Guru Selamat pagi. Aku baik-baik mahasiswa saya. Bagaimana denganmu?Siswa Aku baik-baik saja juga sir. Saya minta maaf untuk mengganggu waktuAnda, tetapi saya perlu nasihat berharga saya senang membantu siswa saya. Saran yang tepat apa yang Anda perlu mahasiswa saya?Siswa Apa yang harus dilakukan setelah lewat dari sir kelas ini?Guru Anda harus meningkatkan kemampuan bahasa Inggris Mengapa Inggris sir? Ada begitu banyak pilihan bagi saya, itu dia yang kita bahas di artikel seocontoh kali ini, semoga artikel ini membantu kalian dalam menyelesaikan tugas. Ohya ini hanya contoh, jangan sampai dijiplak 100%, nanti ada yang sama. Oleh karena itu kembangkan dan kreatiflah kalian dalam mengembangkan contoh ini. Terima kasih atas kunjungannya.

dialog guru dan murid